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Giorgio Ventre, direttore del Dipartimento di Ingegneria Informatica della Federico II

«Apple vuole rafforzare la propria comunità di         no verso lo sviluppo di un “ecosistema” più
sviluppatori». Qui, a Napoli. Resta da definire        grande, un importante insediamento di richia-
l’attività di formazione e la collaborazione tra l’U-  mo per altre consolidate realtà imprenditoriali,
niversità e l’azienda. «In teoria, l’azione di forma-  un “tecno-polo” proiettato verso i terminali del
zione potrebbe essere totalmente indipendente          futuro. «Creare un polo in questa direzione po-
dalla Federico II. È anche vero che un’attività di     trebbe essere effettivamente un fattore dirom-
formazione specialistica, oggi come oggi, deve         pente nello scenario dell’informatica italiana».
essere affiancata ad un’istituzione universitaria».    Contemporaneamente all’annuncio di Apple,
Il professore Ventre ipotizza due tipologie di si-     l’Università Federico II, presso il dipartimento di
nergia. «Un laureato, un qualunque laureato può        Scienze Sociali, ha lanciato “Codic@”, il primo
aggiungere alla formazione universitaria, tipi-        master universitario italiano per la riprogramma-
camente generalista, le specifiche conoscenze          zione umanistica nei sistemi digitali. L’obiettivo
aziendali.                                             sarà dare forma ad un’interessante figura pro-
La seconda, verso la quale spero si vada, ci           fessionale che fornisca sistemi intelligenti alle
proietta verso un’integrazione più profonda: si        imprese appartenenti al circuito dell’informa-
potrebbe ipotizzare che il percorso formativo          zione, per una riorganizzazione degli apparati
sulle applicazioni converga poi verso un master.       giornalistici e della pubblica amministrazione.
Ci sarebbe in questo modo un’integrazione de-          Nodo centrale della questione sarà verificare se,
cisamente più forte». Facilmente, infatti, si cor-     ed entro quali modalità, il discorso Apple possa
relano i concetti di formazione e Università.          coniugarsi alla nuova proposta formativa, all’in-
E il lavoro? Allo stesso tavolo partecipano alla       terno di un discorso più articolato. «Sono molto
discussione il Governo e l’Università. L’arrivo        fiducioso. Vi è l’esigenza di creare delle figure
di Apple non sarebbe altro che il primo gradi-         professionali che abbiano una piena conoscen-

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